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刊讯|《江西师范大学学报(哲社版)》2023年刊文(语言学)

七万学者关注了→ 语言学心得
2024-09-03


《江西师范大学学报(哲社版)》


2023年刊文(语言学)

    《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》(北大核心、CSSCI、AMI核心)2023年共刊发语言学相关领域文章5篇。文章涉及ChatGPT、演讲与同传、批评隐喻分析、理解任务、《开明英文读本》等。欢迎转发扩散!(2023年已更完)


    往期推荐:

    刊讯|《江西师范大学学报(哲社版)》2022年刊文(语言学)



目  录  

第2期

学术圆桌

24 ChatGPT的技术逻辑、社会影响与传播学未来 / 张洪忠;黄民烈;张伟男;沈菲;周葆华;邹军;钟智锦;闵勇;吴晔;许小可

外语教育教学研究

138 演讲风格对同传训练的影响与启示——基于TDF的实证研究 / 周正阳;管玉华


第4期

外语教育教学研究

137 美国常春藤大学毕业典礼致辞的批评隐喻分析 / 李立;孙安

第6期

外语教育教学研究

159 理解任务中转换代价不对称性和语言优势效应的元分析 / 袁华;彭霞

167 《开明英文读本》的特色及其对当代英语教科书的启示 / 黄剑;徐永军



提  要  

ChatGPT的技术逻辑、社会影响与传播学未来

张洪忠   北京师范大学新媒体传播研究中心   北京师范大学新闻传播学院

黄民烈   清华大学计算机科学与技术系

张伟男   哈尔滨工业大学计算学部

沈   菲   香港城市大学媒体与传播系

周葆华   复旦大学新闻学院

邹   军   广州大学新闻与传播学院

钟智锦   中山大学新闻传播学院

闵   勇   北京师范大学计算传播学研究中心、新闻传播学院

吴   晔   北京师范大学计算传播学研究中心   北京师范大学新闻传播学院

许小可   大连民族大学信息与通信工程学院

摘  要:近期,ChatGPT横空出世、火爆出圈,其影响几乎渗透至各行各业,是颠覆还是赋能?一时众说纷纭。2023年2月13日,京师主题沙龙活动“新闻传播学如何认识‘ChatGPT’”顺利举办,本次活动由北京师范大学的计算传播学研究中心、新媒体传播研究中心、新闻传播学院联合主办,SMP社交机器人专业组提供支持。本次活动由北京师范大学新媒体传播研究中心主任、新闻传播学院张洪忠教授主持,邀请了来自新闻传播学、自然语言处理和相关学科领域的9位内地和香港知名专家学者与会。他们围绕ChatGPT的技术逻辑、ChatGPT如何影响新闻传播学与ChatGPT的发展前景等议题进行了精彩而深刻的讨论。

演讲风格对同传训练的影响与启示——基于TDF的实证研究

周正阳   管玉华

复旦大学外国语言文学学院

摘  要:借用批评性话语分析方式之一——三维分析框架,对鲍里斯·约翰逊在联合国大会上的演讲进行案例分析并开展实证研究,分析复旦大学MTI口译研究生对鲍里斯两次演讲的现场表现,阐明鲍里斯演讲文本的特点及其翻译难点,并根据实验中的案例和学员的具体表现分析翻译策略。

  关键词: 批评性话语分析  三维分析框架  鲍里斯·约翰逊  同传训练

美国常春藤大学毕业典礼致辞的批评隐喻分析

李   立   南昌师范学院外国语学院

孙   安   上海开放大学人文学院

摘  要在批评隐喻分析的理论框架下,分析了过去3年美国常春藤大学毕业典礼致辞中隐喻的传递方式和运作模式。毕业典礼致辞中主要使用了旅程类隐喻、火光类隐喻、商业类隐喻、植物类隐喻四种隐喻类型,反映出美国常春藤名校的终身教育理念、成果导向理念、创新精神的培养、谋取教育回报的功利性思想以及个性化培养理念。美国常春藤名校的人才培养理念对于新时代我国高校人才培养有一定的借鉴意义。

  关键词:美国常春藤大学  毕业典礼致辞  批评隐喻分析


理解任务中转换代价不对称性和语言优势效应的元分析

袁   华   江西师范大学外国语学院

彭   霞   江西外语外贸职业学院

摘  要:作为语言控制标记,转换代价不对称性和语言优势效应所呈现的实验研究结果颇具争议。已有元分析指出,这两种效应在产出任务中缺乏稳健性。本研究使用软件CMA(3.0)和R的metafor包,对理解任务文献进行元分析,合并20篇文献的31个独立样本中提取的62个效应量,评估两种效应大小及其潜在调节变量。结果显示,转换代价不对称性效应和语言优势效应均不显著;语言熟练度能调节转换代价不对称性,但不影响语言优势效应;准备时间不产生显著调节效应。研究结果进一步证明,这两大效应在理解任务中也不具有普遍性,其调节变量亦不明确。

  关键词:  理解任务  转换代价不对称性  语言优势效应  元分析  效应量

《开明英文读本》的特色及其对当代英语教科书的启示

黄   剑   南昌大学

徐永军   江西农业大学外国语学院

摘 要:《开明英文读本》作为民国时期风靡一时的英语教科书,其编撰特色值得总结。林语堂将外语直接法和意念法渗透在教科书的内容里。其采取多种操练形式,重视语言能力的提高;选材广泛,中西文化荟萃;在教科书中“中国元素”比比皆是,彰显出中国文化的自信;英汉对比意识强烈,富含比较文学的意蕴。《开明英文读本》是一套将科学先进的外语教学法与中国实际成功相结合的教科书。

  关键词:《开明英文读本》  教科书  意念法  文化自信



期刊简介   

   

     《江西师范大学学报》(哲学社会科学版)是江西师范大学主办的哲学社会科学综合性学术期刊。创刊于1957年,是江西省办刊最早的学报。主要刊登哲学、经济学、政治学、法学、文学、语言学、史学、教育学、心理学等学科的学术论文。坚持“二为”方向,强调学术品位,注重对当代重大实践和理论问题的探讨,突出理论研究的思想性、前瞻性、地域性、师范性、创新性、可读性。尤其重视人文科学的基础理论和新兴学科的研究。是中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊、全国中文核心期刊、全国百强社会科学学报、中国人文社科学报核心期刊、RCCSE中国核心学术期刊、华东地区优秀期刊、江西省优秀期刊。
《江西师范大学学报》(哲学社会科学版)编辑部
本文来源:《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》

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2024-02-24

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2024-02-22

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刊讯|CSSCI 来源集刊《语言政策与规划研究》2023年第2期

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